כאן מוצגים ההבדלים בין הגרסה שנבחרה והגרסה הנוכחית של הדף.
| גירסה קודמת בשני הצדדים הגירסה הקודמת | |||
|
seeds:הענן_האדום [2014/11/27 09:53] jobu523 |
seeds:הענן_האדום [2014/11/27 14:03] (הגרסה הנוכחית) jobu523 |
||
|---|---|---|---|
| שורה 1: | שורה 1: | ||
| - | ===== אקדמיית הענן האדום לגיבורים ===== | + | עבר לאזור תוכן חדש - [[:הענן האדום]] |
| - | + | ||
| - | ==== המבנה ==== | + | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | אקדמיה מבחוץ | + | |
| - | {{:seeds:האקדמיה_מבחוץ.jpg?200|}} | + | |
| - | + | ||
| - | הספריה | + | |
| - | {{:seeds:הספריה.jpg?200|}} | + | |
| - | + | ||
| - | חדר אלכמיה | + | |
| - | {{:seeds:חדר_אלכמיה.jpg?200|}} | + | |
| - | + | ||
| - | חדר הקסם | + | |
| - | {{:seeds:חדר_לימודי_הקסם.png?200|}} | + | |
| - | + | ||
| - | הכניסה למערת המוות | + | |
| - | + | ||
| - | {{:seeds:הכניסה_למערת_המוות.jpg?200|}} | + | |
| - | הכניסה למערת המיים | + | |
| - | {{:seeds:כניסה_למערת_המוות_מיים.jpg?200|}} | + | |
| - | + | ||
| - | הכניסה למערת האש | + | |
| - | {{:seeds:כניסה_למערת_מוות_האש.jpg?200|}} | + | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | ==== המורים ==== | + | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | פרצלינה - אם הביית | + | |
| - | {{:seeds:פרצלינה_-_אם_הביית.jpg?200|}} | + | |
| - | ארדואר הקפטיין | + | |
| - | {{:seeds:ארדור_-_הקפטין.jpg?200|}} | + | |
| - | + | ||
| - | דרמור הקוסם | + | |
| - | {{:seeds:דרמור_הקוסם.jpg?200|}} | + | |
| - | ==== ספר הקסם ==== | + | |
| - | + | ||
| - | ספר הקסם | + | |
| - | {{:seeds:ספר_הקסם.jpg?200|}} | + | |
| - | + | ||
| - | דף 2 | + | |
| - | {{:seeds:דף_2.jpg?200|}} | + | |
| - | + | ||
| - | דף 13 | + | |
| - | {{:seeds:דף_13.jpg?200|}} | + | |
| - | דף 26 | + | |
| - | {{:seeds:פרק_ב_דף_26.jpg?200|}} | + | |
| - | ==== המפלצות ==== | + | |
| - | + | ||
| - | {{:seeds:איש_אבן.jpg?200|}} איש האבן | + | |
| - | + | ||
| - | זאב מיים | + | |
| - | {{:seeds:זאב_מיים.jpg?200|}} | + | |
| - | + | ||
| - | טרול | + | |
| - | {{:seeds:טרול.jpg?200|}} | + | |
| - | + | ||
| - | מינטאור אש | + | |
| - | {{:seeds:מינטאור_אש.jpg?200|}} | + | |
| - | + | ||
| - | מינטאור | + | |
| - | {{:seeds:מיניטאור.jpg?200|}} | + | |
| - | + | ||
| - | עכביש המוות | + | |
| - | {{:seeds:עכביש_המוות.jpg?200|}} | + | |
| - | + | ||
| - | ענק | + | |
| - | {{:seeds:ענק.jpg?200|}} | + | |
| - | + | ||
| - | ===== תכנים ===== | + | |
| - | ==== לדיון ==== | + | |
| - | + | ||
| - | === פנטזיה מהי === | + | |
| - | + | ||
| - | * חלוקה לשלבים | + | |
| - | * שלוש חלקים | + | |
| - | * עליה הדרגתית | + | |
| - | * נצחון גדול בסוף | + | |
| - | * מוסר | + | |
| - | * שחור לבן וכל השאר | + | |
| - | * מפלצות | + | |
| - | * חוץ מהלחם הם צריכים לפגוש - | + | |
| - | * מפלצות הבית (של האקדמיה) שבהם נלחמים עד שמעלפים | + | |
| - | * מפלצות שרוצות לפגוע | + | |
| - | * מפלצות שרוצות עזרה. לא לשכוח שאפילו לבאפי היה חבר ערפד. | + | |
| - | * פנטזיה גבוהה מול נמוכה | + | |
| - | * עד כמה רוצים שהקסם יהיה פתוח | + | |
| - | * רמות העוצמה של השחקנים | + | |
| - | * שמירה על רמת כח של דמויות מול התפתחות של דמויות בהתאם לגיל השחקן | + | |
| - | * האם ילד בן שבע יחכה חודשיים לאקספי בודד? או שמע אם אקספי בודד נופל ביער שום ילד לא שומע את זה? | + | |
| - | + | ||
| - | === דוגמאות קיימות === | + | |
| - | * דורה | + | |
| - | * מבנה | + | |
| - | * שלושה חלקים | + | |
| - | * כל חלק ברור | + | |
| - | * מפה | + | |
| - | * הפעלה של המסתכלים | + | |
| - | * השפעה של המסתכלים | + | |
| - | * יובל המבולבל | + | |
| - | * | + | |
| - | + | ||
| - | === דידקטיקה === | + | |
| - | * מתמתיקה לכתה א | + | |
| - | * עברית לכתה א | + | |
| - | * בסיפור יש גם את המלווים שיכולים לתת הבנות. אם יש בעית שיתוף פעולה, הם, באין פליי, יכולים לדחוף לשיתוף פעולה. בסיפור הראשון הם לומדים באקדמיה ואנשי האקדמיה הם אנשינו מבפנים. | + | |
| - | * אחרי ארוע חברתי משמעותי צריך לדון ולהבין את הארוע. | + | |
| - | + | ||
| - | === הפעלה של הילדים === | + | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | * קרבות | + | |
| - | * יכולת תקשורת בין הילדים | + | |
| - | * יכולת עבודה משותפת | + | |
| - | * חלוקה של אוצרות ומגבלות דומות | + | |
| - | * | + | |
| - | ==== הרפתקאות ==== | + | |
| - | === כללי על הרפתקאות === | + | |
| - | * אורך פגישה | + | |
| - | * סוגי משחק שאפשר לשחק עם הילדים | + | |
| - | * קרבות בדיבור מול קרבות על מפה | + | |
| - | * שימוש בקוביה מול בלי קוביה | + | |
| - | * שילוב של השניים | + | |
| - | * משחק טהור של דמויות | + | |
| - | * העלאה של מצבים חברתיים שונים | + | |
| - | * צורת העבודה | + | |
| - | * עידוד וקידום | + | |
| - | * שיתוף פעולה | + | |
| - | * מטרה ידועה מראש לכל הרפתקאה | + | |
| - | * איך עוברים בן פגישה לפגישה | + | |
| - | === עזרים === | + | |
| - | * כיצד בונים מבוך | + | |
| - | * כיצד בונים דף דמות | + | |
| - | * כמה שיותר ויזואליות - האתר של המשחק - להוריד תמונות או... | + | |
| - | * להשתמש במניאטורות... | + | |
| - | * כיצד בונים תכונות לדמות | + | |
| - | * הצגה של ההרפתקאה | + | |
| - | * כיצד נלחמים | + | |
| - | * כיצד דנים בבעיות בקבוצה | + | |
| - | * השתלטות יתר | + | |
| - | * אחד שדווקא נגד האחרים | + | |
| - | * איך לשתף פעולה | + | |
| - | * איך לחלק דברים שמקבלים רק לאדם אחד כמו אוצר | + | |
| - | === ההרפתקאה הראשונה שלי === | + | |
| - | * הכרות בסיסית עם פנטסיה | + | |
| - | * קבלת דרקון ראשון | + | |
| - | * אפשר מלווה מבוגר או אח או שחקן נוסף | + | |
| - | * כניסה לאקדמיה לגיבורים | + | |
| - | * למידת המשחק תוך כדאי האין פליי | + | |
| - | === הכרות עם קרבות ודאנגון קרוולינג ==== | + | |
| - | * הכרות עם המפלצות | + | |
| - | * קרבות | + | |
| - | * תכונות של דמויות | + | |
| - | === הכרות עם דמויות ומשחק דמות === | + | |
| - | * דיבור ותנועה דרך החיים בתקשורת עם האנשים שמסביב | + | |